Mientras los encuentros deportivos ya se pusieron en marcha, 160 profesores de educación artística se reunieron en el Complejo Sarmiento de la ciudad de Santa Fe con el objetivo de desarrollar estrategias para la participación de estudiantes en las disciplinas artísticas que ofrecen las Olimpíadas Santafesinas 2014.
Las propuestas artísticas, como las deportivas, priorizan los procesos de convivencia y solidaridad para alcanzar metas comunes por sobre el resultado. Los escenarios de los encuentros (plazas, clubes, escuelas) que tendrán como protagonistas a los jóvenes, aportan a la apropiación y a la valoración del espacio público.
Marisel Cherry, directora provincial de Educación Artística, destacó que “para este año se inscribieron 6200 estudiantes, de manera que superamos la participación de la primera edición casi en un tercio, por eso nos reunimos con los profesores para coordinar estrategias para que cada uno de los estudiantes interesados pueda disfrutar al máximo de esta convocatoria”.
“Hacemos estos encuentros con los profesores también para que todos compartamos que la cuestión importante es alimentar en los chicos la nobleza de poder ponerse en el lugar del otro y que, particularmente en los artístico, no hay un contrincante sino que uno hace lo propio y lo muestra a un público”, expresó la directora de Educación Artística.
“Queremos que los chicos hagan producciones y reflejen mucho la identidad de la región, las formas de manifestarse, de actuar la producción, de sus orígenes, los símbolos de su cultura, que sean producciones auténticas, por eso hacemos esta jornada de trabajo que se ha replicado en Tostado, Reconquista, Rafaela, San Cristóbal, Rosario y Venado Tuerto para unificar este enfoque”, concluyó Cherry.
Disciplinas Artísticcas
“Haciéndonos canción”: La participación en esta disciplina tiene por finalidad estimular a los jóvenes en la creación colectiva de canciones del género popular, entendiendo la competencia como un puente hacia el desarrollo, la adquisición y apropiación de nuevos conocimientos y destrezas.
“Estandartes”: Los estandartes, también conocidos como pendones, banderolas o blasones, sintetizan la voluntad de un grupo humano de compartir una identidad común, una historia, un nosotros.
“Danza Libre” – “Danza Libre Adaptada”: La propuesta se sustenta en una concepción de la danza en el sentido de la recuperación y la disponibilidad del cuerpo, para que el pensamiento y el movimiento sean parte de un mismo acto creador, para ser más libres.
Olimpíadas Santafesinas
Las Olimpíadas Santafesinas convocan a chicos de 13 a 18 años de toda la provincia, a participar durante todo el año de instancias deportivas y artísticas, a nivel local, departamental, regional, provincial y nacional. Desde el 15 de mayo, los encuentros se vienen desarrollando en 82 localidades del territorio provincial.
En una exitosa inscripción ya está en marcha en toda la provincia la edición 2014 de las Olimpíadas Santafesinas. Este año, 85 mil jóvenes se sumaron a la propuesta del gobierno provincial que combina el deporte, la cultura y la convivencia.
Imagen: video.plenummedia.com.mx
