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Fernando Onetto presenta el libro “La escuela tiene sentido”

En el mismo, trabaja la socialización en una cultura del disenso.

Fernando Onetto, en su nuevo libro “La escuela tiene sentido”, habla sobre la necesidad de trabajar con el colectivo enseñanate para formar a niños y niñas, chicos y chicas, en los valores que sostienen la democracia.

Explicando cómo, la cultura institucional, las prácticas profesionales, el paradigma de los vínculos, los esquemas de comunicación, los modelos de gestión directiva, la distribución del espacio y del tiempo, los rituales, los mandatos de silencio, son mensajes valorativos provenientes de un potente emisor.

Esta obra aborda el análisis de este territorio educativo y el autor vuelca su experiencia de intervención en instituciones educativas de los más variados contextos sociales y en diferentes países.

El eje temático se basa en la incidencia del factor humano, la interacción entre las personas, los contextos sociales y culturales, la dinámica y la producción de las instituciones educativas.