En el marco del Día Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, la ministra de Educación Claudia Balagué felicitó particularmente a los alumnos Facundo Escobar y Mariano Schonfeld, y a su profesor Matías Cuvertino de la Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 565 de Humberto Primo, quienes participaron en la instancia Nacional de Feria de Ciencias en Tecnópolis y fueron destacados entre 800 proyectos participantes, accediendo a la instancia Internacional de Feria de Ciencias.
“En nombre de toda la provincia de Santa Fe, quiero felicitar a Facundo y Mariano, y a sus proesores y compañeros porque harán visible a nivel internacional no solamente un proyecto innovador y sustentable, sino fundamentalmente solidario y comprometido con un derecho de los niños, que es el derecho a jugar”, consideró Balagué. “Nos llena de orgullo cuando nuestros jóvenes y sus docentes son reconocidos por las acciones que llevan adelante en proyectos de todos los días, que es lo que ocurre en la gran mayoría de nuestras escuelas”.
La técnica de Humberto Primo, que participó por primera vez de Feria de Ciencias, tomó la iniciativa de contactarse con diferentes personas conocedoras de juegos para niños con discapacidad motriz; seleccionar los juegos atendiendo al espacio, necesidades, área de seguridad y llegaron a presentar la propuesta a las autoridades comunales.
Para elaborar el proyecto trabajaron e interactuaron con los alumnos de la Escuela Especial Nº 2128 de la localidad de Humerto Primo. En dicho intercambio los niños expresaron la necesidad de contar con juegos que atiendan a sus dificultades motoras, lo que movilizó a investigar sobre juegos integradores para las plazas del pueblo.
El profesor responsable del proyecto, Ing. Matias Cuvertino, indicó: “En nuestros pueblos y ciudades, el juego en los espacios públicos está apoyado por los parques infantiles. Sin embargo, son muy pocos los Parques Infantiles accesibles. La accesibilidad sigue constituyendo un reto pendiente para la inclusión de los niños y niñas, padres y madres, abuelos y abuelas, con o sin discapacidad en un mismo espacio de juego”.
“El diseño de productos accesibles es fruto de una reflexión y una planificación cuidadosas para dar al niño la oportunidad de jugar y desarrollar actividades físicas con independencia de sus capacidades”, agregó el profesor.
“Fue valioso el tiempo y el espacio destinado al abordaje de esta propuesta porque permitió reflexionar sobre la problemática planteada, transferir saberes y proponer soluciones. Se promovió la producción y circulación del conocimiento e innovación pedagógica desde los docentes y alumnos, en tanto sujetos responsables del proceso de enseñanza – aprendizaje. Ello demuestra el compromiso de nuestra institución con la calidad educativa y la inclusión social”, destaco Cuvertino.
En tanto, el alumno Mariano Schonfeld señaló: “Nunca me había puesto a pensar en la importancia de los juegos accesibles. En mi experiencia personal, no había estado en contacto cercano con personas en silla de ruedas, por lo que desconocía sus intereses, sus necesidades, sus posibilidades y limitaciones. Por medio de este proyecto tomé dimensión, dentro de la exposición en las ferias zonales, provinciales y nacionales, de la importancia de dichos juegos”.
Por último, Facundo Escobar, destacó: “La evaluación es muy positiva desde la perspectiva técnica que nos compete, pero fundamentalmente desde la perspectiva humana porque nos abrió la posibilidad de estar atentos a las necesidades y derechos de los demás. Aunque sin duda, la mayor satisfacción es pasear por nuestra emblemática plaza observando que muchos niños se divierten en “nuestra” hamaca, disfrutando alegremente de su infancia. Fue una experiencia inolvidable y será siempre un compromiso con los que más nos necesitan”.
Día Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad
El Día Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad tiene por fin, conforme lo señaló la ONU, “sensibilizar a la opinión pública sobre las cuestiones relacionadas con la problemática y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad”.
Desde el Ministerio de Salud indicaron que también se busca “promover la toma de conciencia sobre la necesidad de una integración plena en todos los aspectos de la vida, ya sea en materia política, social, económica y cultural”.
En ese sentido, la Subsecretaría de Inclusión para Personas con Discapacidad “dirige sus esfuerzos, que van más allá de una simple efemérides o de una campaña, y constituyen una política permanente, a garantizar el acceso a los derechos a través del Certificado Único de Discapacidad”.
El Ministerio de Salud de la provincia, a través de la Subsecretaría de Inclusión para Personas con Discapacidad, en conmemoración del Día Internacional de los Derechos de la Personas con Discapacidad, realizó distintas actividades en Santa Fe y Rosario.
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