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Docentes de Córdoba reflexionaron sobre la educación emocional en las escuelas

Docentes de Córdoba reflexionaron sobre la educación emocional en las escuelas

Junto a especialistas, docentes de Córdoba trabajaron sobre la dimensión afectiva y la educación emocional en el aula

En un encuentro virtual en donde participaron más de 1800 educadores, docentes de Córdoba reflexionaron sobre la educación emocional en el aula. El conversatorio llamado, “La dimensión afectiva y emocional en las escuelas”, contó la disertación a cargo del Dr. Daniel Brailovsky y la Dra. Carina Kaplan.

A partir del desarrollo de la temática, que giró alrededor de la dimensión afectiva y la educación emocional junto a los alumnos, se buscó destacar el valor de la escuela en tiempos de desigualdad.

Se trabajaron tres ideas: la escuela como institución que transforma la vida de todas/os, la escuela como refugio emocional para las infancias y juventudes y la escuela como sanadora de las heridas sociales. Abordó el giro afectivo, el poder de los afectos y la justicia afectiva entre otras nociones.

Educación emocional en el aula

Durante el encuentro, que buscó capacitar a los docentes, se desarrollaron conceptos claves como cuidado, confianza, conflicto y convivencia. Abordó la distinción entre emoción y afectos y brinde claridad sobre una serie de preocupaciones, delineando al mismo tiempo pistas para seguir profundizando la afectividad.

Además, también se buscó darle importancia y fomentar los vínculos pedagógicos, la pedagogía de las diferencias, ESI, pedagogía del detalle, la perspectiva de lo lúdico y el cuerpo.

“Queremos abordar un tema muy actual e importante como es la afectividad en las escuelas. Consideramos que se trata de una temática que hace al desarrollo integral y al bienestar de todas las personas que conforman el sistema educativo”, destacó Claudia Maine, subsecretaría de Fortalecimiento Institucional».

Por último, para seguir incentivando estos espacios de reflexión y debate, el próximo encuentro se realizará el 23 de octubre, 18.30 hs., y la temática será Participación y protagonismo estudiantil, como principio de desarrollo integral y bienestar.

La disertación estará a cargo de Gustavo Galli y en intercambio con el Subdirector de Participación, Derechos y Comunidad, Marcos Griffa.


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