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Neurodidáctica

Curso virtual sobre Neurodidáctica

El curso gratuito de formación docente se dirige a profesores de cualquier modalidad y nivel educativo, pedagogos o psicopedagogos, o cualquier otra formación cuya actividad profesional esté relacionada con el área educativa formal e informal en todos sus ámbitos académicos.

El curso sobre Neurodidáctica está diseñado para viajar a través de los distintos dispositivos que permiten al cerebro aprender de modo significativo, tal y como la Neurociencia ha venido constatando. En este viaje se irán desgranando los conceptos que sirven de base en el proceso de enseñanza-aprendizaje y presentando cómo abordarlos en el aula.

El curso se dirige a profesores de cualquier modalidad y nivel educativo, pedagogos o psicopedagogos, o cualquier otra formación cuya actividad profesional esté relacionada con el área educativa formal e informal en todos sus ámbitos académicos.

Duración

30 horas. No se requieren conocimientos previos

Objetivos

  • Conocer qué es la neurodidáctica, cómo surge y el marco en el que se inscribe esta nueva disciplina.
  • Desmontar, de la mano de la neurociencia algunos de los neuromitos más divulgados en relación al aprendizaje. Identificar las características sobre las que se asienta la escuela tradicional evaluadas desde el punto de vista de la neurociencia, las objeciones que presenta al método y cómo debería trabajarse para alcanzar el aprendizaje significativo.
  • Conocer el proceso neurobiológico de la motivación y cómo determina el aprendizaje del alumno.
  • Entender por qué no existe aprendizaje sin memoria y cómo trabajar favorecer el paso de la información a las memorias de largo plazo.

Esta capacitación forma parte de la propuesta formativa, anual y gratuita de ProFuturo, el programa de Educación Digital que impulsa Fundación Telefónica Movistar junto con Fundación La Caixa. Reforzando su compromiso acompañando y aportando a la formación docente, han diseñado una nueva propuesta con seis “Escuelas de Conocimiento”, online y gratuitas, agrupadas con cursos, certificados, en función de las áreas temáticas y las competencias que se pueden desarrollar, tanto en docentes como en niñas y niños.

 

Foto de Towfiqu barbhuiya en Unsplash