Culminó el séptimo concurso de ingreso a la docencia en Rafaela para maestros de Educación Primaria, Inicial y Especial, que la provincia lleva adelante en acuerdo paritario con el gremio docente desde 2008.
El encuentro contó con la presencia de la ministra de Educación, Claudia Balagué, y el secretario de Educación, Jorge Márquez. “Desde el 2008 y en el marco de las paritarias, se logró un proceso continuo y de regularidad en las titularizaciones permitiéndoles a los docentes saber cuándo van a tener estabilidad laboral. Sin duda ello es una gran alegría porque contribuye a la calidad educativa mediante un sistema absolutamente transparente”, destacó Balagué.
El ofrecimiento de cargos y horas vacantes, que ya se realizó en las otras cuatro regiones provinciales, finalizó en la ciudad cabecera de la Región 2, donde participaron los maestros de las regiones educativas con sede en Rafaela, San Cristóbal y San Jorge.
La cartera educativa trabajó para concretar en diciembre el acto de ofrecimiento que habitualmente transcurría en los meses de febrero. El ajuste en el cronograma del concurso tiene como objetivo dar respuesta a una necesidad organizativa de las instituciones educativas que, de esta manera, contarán con la planta docente constituida al inicio del ciclo lectivo. Para el ciclo 2015, se ofrecieron en toda la provincia 1.009 cargos y 1.420 horas cátedra.Titularización
“De esta manera en febrero (de 2015) los docentes comienzan las clases en las escuelas que ellos han elegido. Y con un 2015 que refleja un proceso maravilloso que es tener estabilidad y previsibilidad a partir de cada titularización. Algo que durante muchísimos años no existía en la provincia de Santa Fe: los docentes más grandes pueden dar cuenta de esto y de que muchos estuvieron más de 20 años sin tener esta seguridad”, agregó Balagué.
Con la toma de posesión que se realizará el primer día de actividad del mes de febrero de 2015, se favorecerá el diseño de los planes institucionales y organización escolar, con todo el equipo docente constituido desde el primer día de trabajo en las escuelas.
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