Una transformación que empieza por la gestión
La Provincia de Córdoba avanza en la incorporación estratégica de la Inteligencia Artificial dentro de su sistema educativo. En el marco de un plan integral de modernización, el Ministerio de Educación llevó adelante una jornada intensiva de formación destinada a 350 supervisores e integrantes de equipos de gestión, tanto de Capital como del Interior.
La iniciativa forma parte del programa TecnoPresente, orientado a integrar la tecnología con sentido crítico en los procesos institucionales. El objetivo es claro: fortalecer la toma de decisiones y optimizar el acompañamiento pedagógico en las escuelas de toda la provincia.
IA generativa al servicio de decisiones más inteligentes
La capacitación combinó encuentros presenciales en el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP) con transmisión virtual a través del canal oficial del Ministerio. Bajo la órbita de la Dirección de Tecnología en la Educación, especialistas guiaron a los equipos en el uso de herramientas de IA generativa aplicadas a la gestión.
El foco estuvo puesto en aspectos concretos: organizar grandes volúmenes de información, agilizar procesos administrativos y producir contenidos comunicacionales más claros y efectivos para las instituciones escolares.
La consigna no fue “usar tecnología por usarla”, sino comprender sus alcances, límites y desafíos éticos. La integración responsable aparece como condición indispensable para que la innovación tenga impacto real.
Menos burocracia, más pedagogía
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó que la IA representa una oportunidad para desburocratizar la gestión y liberar tiempo para lo verdaderamente importante: el acompañamiento pedagógico.
La secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, Gabriela Peretti, subrayó que estas instancias fortalecen el liderazgo de los equipos frente a los desafíos actuales de la escuela. En la misma línea, el director de Tecnología en la Educación, Gabriel Scarano, remarcó la necesidad de utilizar estas herramientas con criterio ético y al servicio del derecho a aprender.
Un plan que escala en todo el sistema
La capacitación de supervisores se suma a la ya realizada con más de 70 funcionarios y equipos centrales durante la primera quincena de febrero. El cronograma continuará en los próximos días con la totalidad de los equipos técnicos del Ministerio, buscando una transformación coherente y sistémica.
Una vez iniciado el ciclo lectivo, las instancias formativas se extenderán a directivos y docentes, consolidando un proceso de actualización continua en torno al uso pedagógico y estratégico de la Inteligencia Artificial.
La apuesta es ambiciosa: no se trata solo de incorporar herramientas digitales, sino de repensar la gestión educativa con una mirada moderna, crítica y centrada en mejorar el aprendizaje en cada escuela de la provincia.
