Bajo el lema «La educación en el tiempo; interrogantes, desafíos y propuestas», el 22 y 23 de abril se realizarán las 25º Jornadas Internacionales de Educación, en el marco de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.
Las jornadas están destinadas a educadores de todos los niveles que desean profundizar en los aspectos didácticos y pedagógicos de su actividad en el aula y a estudiantes de carreras relacionadas con la educación. Durante sus últimas ediciones, el enfoque temático se ha centrado en cuestiones como la didáctica, la transversalidad, las nuevas tecnologías, los aportes de las neurociencias a la enseñanza, la múltiples alfabetizaciones, la inclusión y la violencia en la escuela, entre otros temas relevantes.
Cronograma
- Viernes 22 de abril
– 10:00 a 11:15 – Acreditación. Ingreso por Avda. Santa Fe 4201, Plaza Italia
– 11:15 a 11:30 – Palabras de bienvenida
– 11:30 a 12:45 – Conferencia. Ser, pertenecer y educar. Josefina Semillán Dartiguelongue.
Presenta: Lidia Mazzalomo.
– 13:00 a 14:15 – Conferencia. Educar en la sociedad actual. Guillermo Jaim Etcheverry. Presenta: José María La Greca.
– 15:30 a 17:00 – Conferencia. En busca de la motivación perdida: recuperando la emoción de aprender y enseñar. Juan Ignacio Pozo (España). Presenta: Graciela Pérez de Lois.
- Sábado 23 de abril
– 10:30 a 11:45 – Conferencia. Pedagogías de la fragilidad: educar y apasionarse por las vidas singulares. Carlos Skliar. Presenta: Silvia Beatriz Gelvan de Veinsten.
-12:00 a 13:30 – Mesa Redonda. Neurociencia al aula. Fabricio Ballarini, Rosana Fernández Coto. Presenta: Noemí M. Drazer
– 14:30 a 15:45 – Conferencia. Los últimos 25 años de la educación. Una visión del pasado para proyectar el futuro. Eduardo Lazzari. Presenta: Elvira Isabel Romera.
– 15:45 a 16:15 – Espectáculo de cierre. Todas las voces, todas. César Isella
– 16:15 a 16:30 – Sorteo de libros
Inscripción con cupos limitados. La participación incluye certificado de asistencia e ingreso gratuito a la 42.º Feria hasta el 9 de mayo en los horarios de funcionamiento para el público general, contra la presentación en los accesos de ingreso de la credencial que se le otorgará en la acreditación.
Más información: www.el-libro.org.ar
Imagen: www.tutorwest.com.au
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