La voz es una de las principales herramientas de trabajo de los docentes. Su uso intensivo y cotidiano, especialmente en contextos de aula, puede generar afecciones que impactan tanto en el bienestar como en el desempeño profesional. En este marco, el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba puso en marcha una nueva cohorte del curso “Piensa en Voz”, una propuesta destinada a fortalecer el cuidado integral de la voz docente.
El encuentro de apertura se realizó el miércoles 12 de agosto, de manera virtual y sincrónica, y reunió a cerca de 400 docentes y equipos directivos de instituciones educativas de gestión estatal y privada.
La convocatoria alcanzó a educadores de todos los niveles y modalidades, tanto de la ciudad de Córdoba como del interior provincial.
Prevenir problemas de voz desde la formación docente
La iniciativa es impulsada por la Subdirección de Entornos Educativos Saludables de la Dirección General de Bienestar Educativo del Ministerio de Educación, en articulación con profesionales fonoaudiólogas de los hospitales Córdoba y Pediátrico, dependientes del Ministerio de Salud.
La propuesta se desarrolla en el marco de las políticas de bienestar educativo de BienCba y tiene como objetivo promover la salud y el cuidado de la voz, con especial énfasis en la prevención de afecciones y patologías asociadas con su uso intensivo.
Durante la formación se brindan herramientas y estrategias destinadas a favorecer la incorporación de hábitos foniátricos saludables, que permitan a los educadores cuidar su voz y prevenir dificultades a lo largo de su trayectoria profesional.
El equipo de fonoaudiólogas que participa de la capacitación cuenta con más de 13 años de experiencia en el acompañamiento y la formación de docentes, un recorrido que permite abordar la problemática desde una perspectiva específica y vinculada con las características propias del trabajo educativo.
Una herramienta de bienestar para docentes y futuros educadores
La secretaria de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, Claudia Maine, destacó la importancia de incorporar el cuidado de la voz desde las primeras etapas de formación profesional.
“Esta capacitación constituye una herramienta concreta de cuidado y bienestar. Desde esta gestión generamos las condiciones para que también pueda llegar a los institutos de formación docente de toda la provincia, de manera que nuestros futuros docentes incorporen desde su formación inicial conocimientos y hábitos para cuidar la voz, una herramienta fundamental para el ejercicio de la profesión”, señaló.
En la misma línea, la subdirectora de Entornos Educativos Saludables, Estefanía Chapuy, remarcó que el propósito es que las estrategias aprendidas puedan convertirse en prácticas cotidianas.
“Buscamos brindar a los docentes herramientas y estrategias de cuidado que se conviertan en factores protectores y los acompañen a lo largo de toda su trayectoria profesional”, explicó. Además, destacó que la participación de especialistas en fonoaudiología permite enriquecer el proceso y favorecer la incorporación de hábitos saludables en la práctica educativa.
Del lanzamiento también participaron el director general de Bienestar Educativo, Juan José Castellano, junto con equipos técnicos y profesionales responsables de la formación.
Dos modalidades y oferta permanente
“Piensa en Voz” es una propuesta de oferta permanente, que contempla dos cohortes anuales. Una de ellas se desarrolla bajo modalidad semipresencial y está destinada a docentes de la ciudad de Córdoba, mientras que la otra se realiza completamente de manera virtual y está dirigida a educadores del interior provincial.
El curso cuenta con puntaje docente y una certificación de 70 horas reloj.
La convocatoria y las inscripciones se realizan a través de la Red Provincial de Formación Docente Continua.
De esta manera, Córdoba incorpora el cuidado de la voz como parte de las políticas de bienestar docente, con una mirada que busca no solo atender posibles dificultades, sino también promover la prevención y la adquisición de hábitos saludables desde la formación profesional.
