En esta oportunidad el portal Educ.ar recomienda «La ciencia en el aula. Lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla».
El texto reflexiona sobre las formas de mejorar la enseñanza de las ciencias en el nivel secundario poniendo el foco en el proceso de construcción de las ideas.
De esta manera en su búsqueda de ampliar los límites de lo posible, la ciencia está teñida de aventura, de debates acalorados y de pasiones encendidas. Sin embargo, en al aula parece todo lo contrario: árida, acartonada y desapasionada.
O así la perciben muchos chicos y jóvenes que salen de la escuela sintiendo que se trata de un terreno aburrido, difícil o que no los convoca. Este material forma parte de la Colección Educación que aprende y busca dar nuevas herramientas para descubrir otras formas de acercarse a la temática.
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