El curso está organizado por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación de la Nación y fue ideado por el Doctor en Educación de la UBA, Pablo Pineau.
El curso busca ofrecer un conjunto de reflexiones pedagógicas sobre las conmociones y respuestas que la situación excepcional generada por la pandemia produjo dentro del sistema educativo, y presentar algunas consideraciones para el regreso a las aulas presenciales.
En una serie de cuatro clases se abordarán tópicos como la vida escolar, el vínculo con las tecnologías, el registro emocional y las prácticas de cuidado en el contexto de debates de más larga data respecto a la garantía al derecho universal a la educación.
El mismo tiene una duración de ocho semanas y su inscripción cierra el 28 de septiembre. Para acceder a la misma deberán ingresar aquí.
La cursada comienza el 5 de octubre hasta el 22 de diciembre.
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