La cuarentena por el coronavirus obligó a repensar los modos de funcionamiento de las escuelas municipales de arte y de la de Museología, no solo en relación a sus alumnas y alumnos, sino en los modos en que éstas instituciones pueden hacer un aporte sustancial a la comunidad en general. Es por eso que desde entonces se trabajó en la producción y realización de pequeños videos temáticos realizados por sus docentes.
Esas piezas forman parte de la sección Rosario en Casa de rosario.gob.ar y pretenden llegar no solo al alumnado, sino también a cualquier persona que quiera conocer distintas artes y técnicas.
Hacia el interior de las escuelas municipales se asumió un fuerte compromiso de poner a disposición todos los recursos humanos y técnicos disponibles para iniciar en tiempo el ciclo lectivo. Esto implica una importante transformación en los modos de trabajo del personal de las instituciones para que puedan pensar y pensarse en esta nueva dimensión del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Por lo tanto, esta semana iniciaron sus dictados virtuales: la Escuela Superior de Museología, la Escuela de Danzas y Arte Escénico Ernesto de Larrechea, la Escuela Municipal de Artes Plásticas Manuel Musto, la Escuela de Música Juan Bautista Massa, la Formación Artística para las Industrias Culturales en Realización Integral en Artes Escénicas, la Escuela Municipal de Artes Urbanas (EMAU) con su carrera de Intérprete en las artes del Circo, y la Escuela para Animadores.
Cada institución desarrolló un plan de acción de contingencia para poder dar inicio a sus clases. Las modalidades de dictado varían según la especificidad de cada proceso educativo no siendo, por ejemplo, el mismo a la hora de enseñar una técnica de pintura o grabado, una corriente epistemológica, o una técnica acrobática. De esta manera se prevén clases vía plataformas educativas, clases en streaming y grupos cerrados de Facebook.
Imagen: Municipalidad de Rosario
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