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Diplomatura Universitaria: «Investigación y práctica docente»

La Fundación Archipiélago invita a docentes y profesionales vinculados a la educación, interesados en formarse en el área de investigación y práctica docente a informarse sobre esta propuesta académica:

“Diplomatura Superior en Investigación y práctica docente. Aportes para el diseño de proyectos de investigación aplicados”, que entregará Diploma y Certificado Analítico emitido por el Instituto Universitario YMCA.

El espacio de formación dará inicio en cursado virtual el lunes 5 de julio.

Esta Diplomatura surge en el marco de ese convenio y como respuesta a la necesidad de formar y capacitar docentes y profesionales vinculados a la docencia, en la práctica de la investigación. Si bien no se aspira a formar un investigador se intenta brindar herramientas que le permitan al docente poder convertir sus percepciones e ideas en conocimiento fundado y así poder incorporar esta perspectiva en su tarea diaria.

Entre sus objetivos persigue:

-Reflexionar acerca de proceso científico en la enseñanza, y el enfoque dialógico de construcción de la ciencia.

-Revisar el rol del docente en la generación y circulación del conocimiento científico

-Introducir a los estudiantes en el conocimiento sobre la teoría y práctica de investigación social en el ámbito de las instituciones educativas, a través de una mirada reflexiva y problematizadora sobre el contexto escolar.

-Plantear interrogantes y analizar hechos y datos a través de procedimientos propios de la investigación, reconstruyendo la teoría.

-Incorporar herramientas metodológicas propias de la investigación educativa como instrumentos operativos para el abordaje sistemático de las prácticas en los diversos casos en estudio, posibilitando la construcción de la misma basados en argumentos científicos.

-Aplicar las pautas de producción del discurso científico al proyecto de investigación, fortaleciendo la capacidad de expresión oral y escrita.

-Potenciar las competencias y actitudes de la indagación reflexiva y auto-reflexiva.

-Valorar los diversos saberes existentes y los modos de incorporación en los procesos de aprendizaje.

Más información e inscripción en la página web del evento.

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